No pH, a convivência não é improvisada: é construída, cultivada e ensinada com intencionalidade desde a Educação Infantil. Nosso Programa de Convivência é estruturado com base nas teorias de desenvolvimento de Piaget, com o objetivo de formar estudantes com autonomia ética, senso de justiça e responsabilidade coletiva.
As Aulas de Convivência Ética fazem parte do currículo semanal de todos os segmentos e são planejadas com o mesmo cuidado que as disciplinas acadêmicas. Na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, contamos com o apoio do material do LIV (Laboratório Inteligência de Vida) como ponto de partida para algumas discussões, enriquecendo o diálogo com histórias, personagens e situações próximas ao cotidiano das crianças. São espaços em que se trabalha o autoconhecimento, as emoções, os valores e as competências socioemocionais de forma sistemática. Nas aulas, os alunos refletem, compartilham experiências, analisam situações reais e pensam juntos em como contribuir para o bem coletivo.
