Em um mundo plural e interligado, como o de hoje, as habilidades de comunicação, autonomia e pensamento crítico alcançam níveis de relevância crescentes. Por isso, acreditamos na importância do diálogo e da troca de ideias e promovemos, anualmente, o Projeto ONU, que simula uma audiência da Organização das Nações Unidas.
Quer entender um pouco mais sobre como funciona esse programa e qual é a sua importância? Então, continue a leitura!
Confira neste conteúdo:
Veja, a seguir, um pouco mais sobre cada um desses tópicos:
O que é a Organização das Nações Unidas?
A Organização das Nações Unidas (ONU) é uma organização internacional formada por seus países-membros. Seu objetivo é discutir e encontrar soluções para alcançar a paz e o desenvolvimento mundial.
Os países que integram o grupo se propõem a contornar as consequências das duas guerras mundiais que ocorreram na primeira metade do século XX e a reforçar e garantir os direitos fundamentais do ser humano.
No seu início, ela tinha como principal finalidade evitar que outros conflitos pudessem acontecer. Entretanto, com o tempo, a entidade acumulou respeito e notoriedade diante da comunidade internacional.
No que consiste a Assembleia-Geral da ONU?
Um dos eventos mais importantes na agenda da entidade é a sua Assembleia-Geral, com a participação de 193 países. Durante o encontro, são discutidos e debatidos os assuntos considerados mais relevantes e urgentes para a comunidade internacional.
Nesse evento, todos os países-membros contam com direito ao voto, caracterizando uma igualdade entre as nações que fazem parte do grupo. Geralmente, são abordadas questões relacionadas à segurança, direitos humanos e ajuda às nações.
Apesar de sua relevância, as decisões tomadas pelo grupo apresentam caráter de recomendação.
Veja também:
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O que é o Projeto ONU do Colégio pH?
O Projeto ONU é uma das iniciativas do Colégio pH cujo objetivo é promover e somar aspectos da internacionalização e do diálogo entre os estudantes, a fim de estimular o debate entre os alunos sobre os rumos da política internacional.
Organizamos reuniões e encontros durante dois meses do ano letivo focados na discussão, no debate e na formulação de propostas que possam solucionar determinado problema.
Depois, reunimos os participantes durante um fim de semana para colocar em prática os conceitos e técnicas aprendidos. Eles se dividem em responsáveis pela gestão de um país ou membros da imprensa. Dessa forma, defendem seus países a partir de acordos e debates e encontram uma solução para um problema específico.
Durante o Projeto ONU 2022, os alunos se debruçaram sobre o tema ‘’A questão da identidade e territorialidade no mundo: migrações e refugiados’’, assunto atual e de grande relevância para diversos países do globo.
A discussão foi proveitosa e os participantes expuseram suas ideias e estratégias democraticamente, como nas assembleias reais.
No final do projeto, a diretoria do programa simulou uma crise com terroristas e, dessa forma, cada país precisou adotar uma postura e definir sua posição para resolver o problema sem infringir os direitos humanos e os princípios da organização.
Como deve ser feito o diálogo e o incentivo ao pensamento crítico na escola?
Ser uma escola conectada atualmente implica em acreditar na importância da formação educacional de pessoas capazes de interagir com o próximo de modo flexível e consciente.
Por isso, tentamos, no dia a dia, fortalecer um ambiente de abertura, em que a convivência ética atua como principal mediadora das relações.
Como sabemos, as habilidades de conversa são construídas a longo prazo. Portanto, é fundamental que o colégio atue na promoção de situações e atividades que estimulem e desenvolvam a comunicação colaborativa e o respeito às diferentes ideias e opiniões.
Dessa forma, desde os Anos Iniciais da jornada escolar, buscamos aplicar metodologias de aprendizagem girando em torno da resolução de problemas, na argumentação e da escuta ativa por meio da conversa.
É desse jeito que construímos, diariamente, um colégio democrático, no qual os estudantes podem ser, pensar e agir plenamente.
O que é pensamento crítico?
O pensamento crítico pode ser definido como o processo de analisar fatos e informações para conseguir estabelecer um julgamento sobre determinada situação, pautada na ponderação e análise racional.
Qual o papel da internacionalização na jornada escolar?
Em um contexto cada vez mais globalizado, no qual diferentes sociedades, culturas e países estão sempre em contato, a conexão com temas e pautas da atualidade se torna um aspecto indispensável para ampliar a visão de mundo dos estudantes.
Por isso, é crucial que a escola estimule a interação de alunos com assuntos não apenas da comunidade escolar ou do país, mas também em torno de fatos, notícias e eventos internacionais.
Visando estreitar a relação dos estudantes do Colégio pH com o mundo em nossa volta, oferecemos o Do pH para o Mundo, nosso programa de internacionalização.
Nele, além de conhecer a língua estrangeira, os alunos podem participar de viagens pedagógicas de imersão, ingressar em universidades e vivenciar experiências bilíngues.
Ao desenvolver o hábito de estar sempre em busca de informações sobre o que acontece em sua volta, preparamos jovens para visualizar o horizonte de possibilidades que os cerca.
Assim, os estudantes do Colégio pH conseguem conviver com o próximo em casa, na comunidade, na cidade ou em qualquer país.
Resumindo: neste post, você entendeu o que é o projeto ONU, iniciativa do Colégio pH para fazer com que os seus alunos trabalhem a comunicação e pensamento crítico, tendo como base as assembleias da Organização das Nações Unidas.
Portanto, agora você conhece um pouco mais sobre o projeto ONU feito pelo colégio particular (RJ) pH e como ele pode ser de grande importância para o desenvolvimento da argumentação e pensamento crítico dos jovens!
Acredita que esse projeto é interessante para o desenvolvimento do seu filho? Então confira este outro post em que listamos 4 motivos para escolher o Colégio pH!
